European Project Semester at ISEP (EPS@ISEP)

The European Project Semester at ISEP (EPS@ISEP) is a semester-long project-based learning programme offered to 3rd- and 4th-year engineering, management and product design students. It is a package of 30 European Credit Transfer System (ECTS) units with two thirds of the credits (20 ECTS) assigned to the project module and one third (10 ECTS) to complementary project support modules.

EPS@ISEP challenges students from multiple educational backgrounds and nationalities to join competences and embrace ethically- and sustainability-driven design to solve multidisciplinary real-world problems in close collaboration with industrial partners and research institutes. This approach stimulates students to contribute with and apply their specific knowledge and develop transversal skills, namely social and intercultural communication, during the different stages of team collaboration.

Credits 30 European Credit Transfer System Units
Language English
When Spring semester
Where ISEP, Porto, Portugal

1º ano | 2º semestre

  • 2 ECTS

    Energy & Sustainable Development

    ECTS
    2
    Período
    2º semestre
    Responsável
    João Paulo Meixedo
    Teórico-prática
    1,5 horas

    Pretende-se que no final da unidade curricular os alunos tenham uma visão abrangente da realidade dos sistemas de energia e da utilização deste recurso a nível global, em estreita relação com os princípios do conceito de Sustentabilidade.
    Pretende-se que no final da disciplina os alunos sejam capazes de utilizar o conhecimento adquirido de forma a que, autonomamente sejam capazes de conceber ou operar sistemas de forma a que os mesmo utilizem a energia e os restantes recursos de forma sustentável, em linha com o conceito de Engenharia Sustentável.

    1. Desenvolvimento Sustentável
    1.1) Conceito
    1.2) Indicadores e casos de aplicação
    1.3) Relações com a utilização de energia e a ciência do ambiente
    2. Engenharia e Sustentabilidade
    2.1) Eco-eficiência
    2.2) Análise de Ciclo de Vida
    2.3) Inovação e Concepção Sustentável
    2.4) Metodologias de Apoio à Decisão
    3. Utilização Racional de Energia e Política Energética
    3.1) World Energy Outlook
    3.2) Indicadores energéticos
    3.3) Política Energética
    3.4) Sistemas de Energias Renováveis
    4. Utilização de Energia na Indústria e Comércio
    4.1) Contabilidade Energética
    4.2) Monitoring&Targeting
    5. Gestão e Sustentabilidade
    5.1) Responsabilidade Corporativa
    5.2) Sustainable Reporting
    5.3) Empresas de Serviços de Energia e IPMVP
    6) Economia Circular
  • 2 ECTS

    Ethics & Deontology in Engineering

    ECTS
    2
    Período
    2º semestre
    Responsável
    Luis Pedro Lopes
    Teórico-prática
    1,5 horas

    Desenvolver o pensamento crítico e a compreensão sobre os princípios éticos e deontológicos inerentes ao exercício da engenharia e o pensamento jurídico e competências básicas de interpretação de normas e códigos subjacentes.
    Os alunos deverão ser capazes de:
    - Analisar códigos de ética profissional
    - Apontar os princípios éticos e deontológicos em causa na Engenharia
    - Distinguir modelos de pensamento jurídico
    - Identificar normas de responsabilidade civil
    - Descrever os pressupostos da responsabilidade criminal
    - Compreender o alcance e sentido da responsabilidade profissional
    - Aplicar os princípios éticos e deontológicos ao projeto/relatório

    1. Introdução
    1.1. Conceitos básicos: moral, ética, deontologia e direito
    2. Ética e deontologia em engenharia
    2.1. Códigos de Ética
    2.2. Alguns problemas éticos e deontológicos
    2.2.1. Informações privilegiadas
    2.2.2. Conflitos de interesse
    2.2.3. Outros problemas
    3. Responsabilidade
    3.1. Responsabilidade civil
    3.2. Responsabilidade criminal
    3.3. Responsabilidade profissional
    4. Propriedade intelectual, patentes, marcas, modelos de usabilidade
  • 2 ECTS

    Marketing & Communication

    ECTS
    2
    Período
    2º semestre
    Responsável
    Ana Margarida Barata
    Teórico-prática
    1,5 horas

    MÓDULO "MARKETING"
    _Obj1: Familiarizar o/a aluno/a com as principais metodologias de Marketing, numa envolvente empresarial dinâmica;
    _Obj2: Disponibilizar conteúdos que permitam ao/à aluno/a entender os aspectos que incluem a análise do mercado;
    _Obj3: Indicar estratégias para o negócio adequadas ao mercado a que se destina;
    _Obj4: Caracterizar a oferta - marketing mix de uma empresa ou projecto;
    MÓDULO "COMMUNICATION"
    _Obj5: Dotar o/a aluno/a de competências que lhe facilitem reconhecer e integrar diferentes abordagens de comunicação intercultural;
    _Obj6: Familiarizar o/as aluno/a com a relevância da pesquisa de informação de modo estruturado e objectivo;
    _Obj7: Transmitir técnicas de pesquisa e seleção de informação na web;
    _Obj8: Preparar o/a aluno/a para a organização e escrita de documentos académicos, técnicos e científicos (relatórios, sínteses, artigos e poster científicos);
    _Obj9: Fornecer um conjunto de ferramentas comunicacionais essenciais à apresentação e defesa de trabalhos em público, aplicáveis em contextos profissionais.

    MÓDULO "MARKETING"
    -Conceito de Marketing
    -Planeamento em Marketing
    -Conceito de mercado e análise da envolvente
    -Análise SWOT
    -A Segmentação e o Posicionamento
    -Estratégia básica de Marketing: Estratégias de Produto, Preço, Distribuição e Comunicação (Marketing Mix)
    -Gestão estratégica da marca
    MÓDULO "COMMUNICATION"
    -Comunicação Intercultural: Perspetivas
    -A comunicação no âmbito académico e técnico-científico
    -Pesquisa e seleção de informação na web
    -Organização e escrita de relatórios e de artigos técnico-científicos e/ou de investigação
    -Comunicação de ideias e projetos para públicos específicos (organização, estrutura e preparação de apresentações)
    -O panfleto promocional (flyer e leaflet)
    -O poster científico
    -Preparar um vídeo sobre o desenvolvimento de um projeto e respetiva divulgação.
  • 2 ECTS

    Portuguese

    ECTS
    2
    Período
    2º semestre
    Responsável
    Sandra Luna
    Teórico-prática
    2,5 horas

    No âmbito do EPS, a Unidade Curricular de Português dá oportunidade aos estudantes para se prepararem para a comunicação oral e reconhecimento da escrita em Português. Com esta UC pretende-se, então, que os alunos adquiram competências comunicativas elementares a nível da expressão e compreensão (essencialmente) orais, em Português, e que sejam capazes de utilizar os conhecimentos adquiridos e competências desenvolvidas em situações comunicativas e atividades do quotidiano real.
    Além disso, esta UC pretende estimular o desenvolvimento de competências, nomeadamente de interculturalidade e comunicação noutro idioma, que favoreçam a aprendizagem ao longo da vida com elevado nível de autonomia.
    - Familiarizar os alunos com a cultura Portuguesa; (OBJ1)
    - Preparar os alunos para a comunicação oral, em Português, em atividades e situações comunicativas do dia-a-dia; (OBJ2)
    - Proporcionar aos alunos a aquisição de conhecimentos básicos a nível das áreas gramatical e vocabular da Língua Portuguesa; (OBJ3)
    - Conduzir os alunos ao desenvolvimento de competências comunicativas na Língua Portuguesa, essencialmente falada, de forma a que sejam capazes de compreender e transmitir informação, ideias, problemas e soluções simples, em Português; (OBJ4)
    - Estimular os alunos a aplicar os conhecimentos adquiridos em situações práticas de comunicação e de interação. (OBJ5)

    Conteúdos temáticos:
    CT1-Formas de tratamento e cumprimento formais e informais; Apresentar-se a si e a terceiros.
    CT2-Alojamento, Transportes e Localização
    CT3-Compras, Serviços e Dinheiro
    CT4-Alimentação e Restaurantes
    CT5-Interação Social, Lazer e Vida académica
    CT6-Saúde e Emergências
    CT7-Cultura e hábitos quotidianos portugueses
    Conteúdos programáticos:
    CP1-Gramática: A ortografia portuguesa; Numerais; Pronomes pessoais; Nomes (flexão em género e em número); Adjetivos (flexão em género e em número); Determinantes artigos (definidos e indefinidos); Determinantes e pronomes; verbos ser e estar; partículas interrogativas; verbos regulares e irregulares: o modo indicativo: presente, pretérito imperfeito e pretérito perfeito; o modo imperativo, o futuro próximo: ir + infinitivo; Locuções e preposições de movimento e lugar
    CP2-Escrita: Escrever pequenos textos (preencher formulários, pequenas anotações e recados, emails)
    CP3-Oralidade: Comunicar em situações simples do dia a dia.
  • 20 ECTS

    Project

    ECTS
    20
    Período
    2º semestre
    Responsável
    Benedita Malheiro
    Orientação tutorial
    21 horas

    Promover o desenvolvimento das seguintes competências:
    - capacidade de trabalho em equipas multiculturais e multidisciplinares;
    - conceção e desenvolvimento éticos e sustentáveis;
    - conceção, desenvolvimento, teste e depuração de um projeto multidisciplinar em engenharia;
    - planear e executar um projeto;
    - apresentação, reporte e discussão da solução adotada.

    Não aplicável.
  • 2 ECTS

    Project Management & Teamwork

    ECTS
    2
    Período
    2º semestre
    Responsável
    Mafalda Luisa Ferreira
    Teórico-prática
    1,5 horas

    Desenvolver competências de trabalho em equipa.
    Dotar os alunos de conhecimentos fundamentais no domínio da gestão de projetos, suportando o desenvolvimento de competências de planeamento, implementação, acompanhamento e coordenação de projetos.
    Os alunos deverão ser capazes de:
    - Identificar as condicionantes fundamentais que afetam projetos de qualquer tipo;
    - Identificar fatores críticos de sucesso num projeto;
    - Identificar múltiplas abordagens para a gestão de projetos, diferenciando-as (PMBOK, Prince2, Scrum);
    - Enumerar fatores de diferenciação entre abordagens clássicas vs. Ágeis;
    - Criar e prioritizar um backlog de projeto;
    - Planear a execução das tarefas do projeto e os entregáveis associados;
    - Implementar um plano de comunicação durante o ciclo de vida do projeto.

    A. Team Bulding:
    1. Os princípios da organização e gestão de equipas de trabalho
    2. Experiência prática de trabalho em equipa em contexto indoor e outdoor
    3. Definição de regras e funcionamentos de trablho em equipa
    B.Gestão de projetos
    1. Os tipos de gestão de projetos: metodologias ágeis
    2. A framework de Gestão de Projectos
    3. Do planeamento à monitorização e controlo
    4. O controlo dos projetos e a gestão do risco
    5. O encerramento dos projetos

European Project Semester Provider Network

EPS@ISEP provides you with the opportunity to:

  • Working in an international multidisciplinary team
  • Engineer sustainable and ethical solutions to real problems affecting individuals, society and planet

EPS@ISEP welcomes 3rd- and 4th-year engineering, business and product design students from European and International origin satisfying the following conditions:

  • have an English CEFR level B2 certificate or higher;
  • have accomplished:
    • at application time at least 4 semesters of studies (120 ECTS);
    • upon arrival at least 5 semesters of studies (150 ECTS).

Nominations | from the 1st of September till the 1st of October

Applications | till the 1st of November

Spring 2027 | EPS@ISEP starts on the 10th of February and ends on the 12th of June.

 

Projects | If you feel curious about our projects, take a look at the EPS@ISEP 2026 webpage.