Licenciatura em Engenharia Geotécnica e Geoambiente

ECTS

5

Período

1º semestre

Responsável

Stella Abreu

Teórica

1 hora

Teórico-prática

2 horas

Fornecer a formação matemática básica necessária para a licenciatura em Engenharia Geotécnica e Geoambiente. Desenvolver a capacidade de raciocínio e abstração. Aplicar os conceitos matemáticos aprendidos na resolução de problemas.
Após a conclusão de todas as atividades letivas da unidade curricular, o estudante deverá ser capaz de:
- realizar as operações elementares do cálculo matricial e condensar uma matriz qualquer (OB1);
- calcular determinantes (OB2);
- usar os determinantes e matrizes na resolução e discussão de sistemas de equações lineares (OB3);
- identificar e trabalhar em espaços vetoriais (OB4);
- obter produtos escalares, vetoriais e mistos no espaço tridimensional, determinar equações de retas e planos e respetivas interseções, calcular posições relativas e distâncias envolvendo retas e planos no espaço tridimensional (OB5).

1-MATRIZES (CP1)
Definição e representação. Conceitos básicos sobre matrizes.
Operações com matrizes. Propriedades.
Operações elementares sobre as filas de uma matriz. Matrizes equivalentes. Condensação de uma matriz.
Característica de uma matriz. Característica pelo Método de Eliminação de Gauss (MEG).
Matriz inversa. Matriz inversa pelo Método de Gauss-jordan.
Equações matriciais.
2-DETERMINANTES (CP2)
Definição Cálculo de determinantes de 2ª e 3ª ordens. Regra Sarrus.
O Teorema de Laplace. Determinantes de ordem n.
Propriedades.
Matriz inversa pela matriz adjunta.
3-SISTEMAS de EQUAÇÕES LINEARES (CP3)
Representação matricial.
Discussão e resolução de SELs.
Sistemas de Cramer e sistemas homogéneos.
4-ESPAÇOS VETORIAIS REAIS (CP4)
Definição e propriedades.
Subespaços Vetoriais.
Comb. lineares. Dependência linear
Subespaço gerado
Base e dimensão de um espaço vetorial.
5-GEOMETRIA ANALÍTICA (CP5)
Produtos escalar e vetorial.
Equações de retas e planos.
Problemas topológicos e métricos.

ECTS

5

Período

1º semestre

Responsável

Elisabete Costa Esteves

Teórico-prática

2 horas

A unidade curricular tem como propósito desenvolver competências de visualização espacial, interpretação e representação gráfica, através do estudo dos sistemas de representação utilizados no Desenho Técnico e das suas aplicações à Engenharia Geotécnica e Geoambiente.
No final da unidade curricular, o estudante deverá ser capaz de:
O1. Desenvolver a capacidade de visualização e raciocínio espacial;
O2. Interpretar e representar elementos geométricos em duas e três dimensões;
O3. Aplicar o sistema diédrico e o Método de Monge na resolução de problemas envolvendo ponto, reta, plano e interseções;
O4. Aplicar o sistema de projeções cotadas à resolução de problemas geométricos;
O5. Interpretar e representar superfícies topográficas, plataformas e rampas;
O6. Aplicar os conhecimentos adquiridos à resolução de problemas com interesse para a Engenharia Geotécnica e Geoambiente;
O7. Desenvolver rigor gráfico, capacidade de análise, raciocínio geométrico e autonomia na resolução de problemas.

P1. Introdução aos sistemas de representação gráfica.
P2. Sistema diédrico e Método de Monge:
a) Ponto;
b) Reta;
c) Plano.
P3. Interseções:
a) Interseção de retas e planos;
b) Interseção de planos.
P4. Sistema de projeções cotadas:
a) Princípios fundamentais;
b) Representação e resolução de problemas geométricos.
P5. Geometria de coberturas:
a) Aplicação das projeções cotadas;
b) Resolução pelo método numérico.
P6. Superfícies topográficas:
a) Representação e interpretação;
b) Plataformas e rampas;
c) Aplicações à Engenharia Geotécnica e Geoambiente.

ECTS

5

Período

1º semestre

Responsável

Arcelina Marques

Teórico-prática

2 horas

Prática laboratorial

2 horas

A UC de FISIC tem por objectivos gerais dotar os alunos de uma visão unificada da mecânica clássica, consolidando e aprofundando conceitos fundamentais de Física - alguns dos quais abordados no ensino secundário - por forma a desenvolver uma base de conhecimentos essenciais na compreensão de fenómenos físicos presentes no dia-a-dia e no estudo de outras áreas de conhecimento.
Paralelamente, esta UC visa desenvolver a capacidade de questionar, analisar e aplicar conhecimentos básicos na resolução de problemas, de forma lógica e estruturada. Será dada particular ênfase no relacionamento de conceitos, evitando a simples memorização de expressões e evidenciando o facto da Física, a este nível, ser essencialmente dedutiva.
A UC de FISIC tem por objectivos específicos dotar os alunos de conhecimentos sólidos na perspectiva de alunos de Engenharia nas áreas da dinâmica do ponto material, trabalho e energia envolvendo sistemas mecânicos, dinâmica de sistemas de partículas, dinâmica rotacional do corpo rígido e conceitos fundamentais de electrostática.

1 - Revisões sobre Sistemas de Unidades e Cinemática; Análise dimensional
2 - Dinâmica, Leis de Newton,
3 - Trabalho, Energia, Teoremas de conservação da energia, Forças não-conservativas
4 - Sistema de partículas, Colisões, Conservação do momento linear, Centro de Massa, Momento de Inércia e Momento Angular
5- Força e campo eléctrico, Lei de Coloumb, Lei de Gauss
6- Potencial eléctrico, Trabalho da força eléctrica, Potencial eléctrico num condutor carregado

ECTS

6

Período

1º semestre

Responsável

Helder I. Chaminé

Teórico-prática

2 horas

Prática laboratorial

4 horas

A unidade curricular de Geologia integra o 1.º semestre do 1.º ano do curso e não exige conhecimentos prévios específicos, embora seja recomendável a frequência da disciplina de Geologia no 12.º ano.
Pretende-se que o estudante adquira competências que lhe permitam compreender a relevância de abordagens multidisciplinares e interdisciplinares em Geociências, bem como o papel da Geologia no contexto das Ciências da Terra e do Espaço. O estudante deverá ainda interpretar a Terra como um sistema dinâmico e reconhecer as suas implicações para a sociedade.
No final da unidade curricular, espera-se que o estudante compreenda o ciclo geológico numa perspetiva geodinâmica, incluindo a génese das rochas magmáticas, metamórficas e sedimentares, bem como os principais processos da geodinâmica interna e externa. Deverá também dominar os conceitos de escala e de tempo geológico, evidenciando uma cultura geocientífica sólida.

Teórica
1. Introdução geral às ciências da terra
2. Metodologias e técnicas básicas em Geologia, com ênfase para as Geociências de Engenharia
3. Astrogeologia
4. Sistemas dinâmicos em geociências
5. Modelos de constituição, zonação e evolução do globo terrestre
6. Tectónica e geodinâmica: interna e externa
7. Ciclo das Rochas: visão geodinâmica e petrológica
8. Petrologia ígnea, Petrologia metamórfica e Petrologia sedimentar: da petrologia à petrogénese
9. Traços gerais da geologia, da geomorfologia e dos georrecursos em Portugal no contexto da Europa. Breve referência aos riscos naturais e geológicos e ao papel da geoengenharia.
Teórico-prática:
I. Mineralogia e petrologia: classificação dos principais minerais e rochas
II Cartas topográficas e geológicas: perfis topográficos e geológicos
III. Saídas de campo

ECTS

4

Período

1º semestre

Responsável

Helder I. Chaminé

Trabalho de campo

2 horas

Esta unidade curricular integra o 1.º ano, 1.º semestre, proporcionando uma introdução à geotecnia moderna e ao papel das geociências de engenharia, da geotecnia de solos e rochas, dos georrecursos e da sustentabilidade ambiental.
O estudante deverá ser capaz de:
- Distinguir as inter-relações entre Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente.
- Compreender a relevância das abordagens multidisciplinares, interdisciplinares e transdisciplinares.
- Distinguir o conhecimento teórico (saber) do conhecimento teórico-prático (saber-fazer).
- Compreender o campo de atuação e as limitações da geotecnia.
- Reconhecer a geoengenharia e as geotecnologias digitais.
- Evidenciar cultura científica, geológica e geotécnica.
Adicionalmente, deverá:
- Realizar pesquisa bibliográfica em bases de dados e com IA.
- Identificar as interfaces com a geologia e as engenharias.
- Enquadrar a geologia e geotecnia de Portugal.
- Recolher e interpretar informação e elaborar relatórios.

0. Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente: abordagens multidisciplinares, interdisciplinares e transdisciplinares
1. Construção e articulação do conhecimento: teórico (saber) e teórico-prático (saber fazer); impacto na sociedade e na sustentabilidade ambiental
2. Geotecnia: geologia de engenharia, mecânica dos solos e das rochas; georrecursos e geoambiente. Geoengenharia e geotecnologias digitais como paradigmas do séc. XXI
3. Fronteiras com as engenharias (geológica, de minas, civil e ambiental) e com as geociências aplicadas (geologia de engenharia, hidrogeologia, geologia mineira e geoenergia)
4. Prática profissional: competências, geoética e princípios deontológicos
5. Novas fronteiras: geotecnia digital e IA, geomateriais, gestão do espaço subterrâneo e mitigação de riscos geotécnicos
6. Importância na cidadania: segurança, planeamento, sustentabilidade e ambiente
7. Exemplos práticos: seminários e trabalho de campo com profissionais da academia e da indústria

ECTS

5

Período

1º semestre

Responsável

Luis Augusto Roque

Teórica

2 horas

Teórico-prática

2 horas

Esta unidade curricular tem como objetivo que os estudantes:
- desenvolvam as suas capacidades de raciocínio e de abstração;
- adquiram espírito crítico e pensamento matemático;
- sejam capazes de aplicar as técnicas matemáticas a situações novas.
O aluno deverá ser capaz de:
- dada uma função multivariável, calcular diferentes derivadas parciais;
- identificar e aplicar corretamente as diferentes técnicas na obtenção da primitiva de uma função real de variável real;
- analisar uma série numérica para estudar o problema da sua convergência, através dos critérios adequados;
- estudar a convergência de uma série de potências;
- determinar o desenvolvimento em série de uma função - polinómios de MacLaren e de Taylor;

1.Cálculo Diferencial em IR(20%)
Derivada de uma função num ponto; função derivada e regras de derivação;
derivada da função composta e da função inversa
Funções trigonométricas e suas inversas
Diferencial de uma função
2.Cálculo Integral em IR(55%)
- Integral Indefinido
Definição e propriedades
Primitivação
Integração por substituição e por partes
-Integrais Impróprios.
- Integral Definido
Somas de Riemann
Interpretação geométrica e propriedades
Teorema Fundamental do Cálculo
Aplicação do integral definido ao cálculo de áreas planas
3. Séries (25%)
-Séries Numéricas
Definição. Condição necessária de convergência
Séries de termos não negativos. Critérios de convergência: de D'Alembert e da Comparação
Séries alternadas. Convergência absoluta vs simples. Critério de Leibniz
- Séries de Potências e funcionais
Definição, caracterização e estudo de convergência (divergência)
Desenvolvimento de funções em séries de MacLaurin e de Taylor
Polinómios de MacLaurin e de Taylor

ECTS

5

Período

2º semestre

Teórica

1 hora

Teórico-prática

2 horas

Complementos de Física

ECTS

5

Período

2º semestre

Teórico-prática

1 hora

Prática laboratorial

2 horas

ECTS

6

Período

2º semestre

Teórico-prática

2 horas

Prática laboratorial

3 horas

Georrecursos

ECTS

4

Período

2º semestre

Prática laboratorial

3 horas

Laboratório de Geociências

ECTS

5

Período

2º semestre

Teórica

2 horas

Teórico-prática

2 horas

Matemática II

ECTS

5

Período

2º semestre

Teórica

1 hora

Teórico-prática

2 horas

ECTS

5

Período

1º semestre

Responsável

Elisabete Costa Esteves

Teórico-prática

2 horas

A unidade curricular tem como propósito desenvolver competências de utilização do desenho assistido por computador na representação e comunicação gráfica de soluções de engenharia. No final, o estudante deverá ser capaz de:
OB1. Produzir e editar desenhos técnicos 2D com rigor geométrico, dimensional e gráfico.
OB2. Configurar adequadamente o ambiente de trabalho e utilizar ferramentas de precisão e referenciação.
OB3. Selecionar e aplicar, de forma eficiente, comandos de criação e edição de geometria em função do problema a resolver.
OB4. Organizar a informação gráfica através de layers, propriedades, hachuras, blocos e outros recursos de estruturação do desenho.
OB5. Aplicar princípios de normalização na anotação e cotagem e preparar layouts, viewports e escalas adequados à impressão.
OB6. Integrar os conhecimentos adquiridos na elaboração de uma peça desenhada completa, organizada e pronta para entrega em formato digital e PDF, preferencialmente aplicada a um contexto de Engenharia Geotécnica e Geoambiente.

CP1. Fundamentos e configuração: interface, navegação, unidades, coordenadas, configuração do desenho e ferramentas de precisão.
CP2. Criação de geometria 2D: entidades geométricas básicas, referenciação a objetos e métodos de introdução de pontos.
CP3. Edição e organização: seleção, transformação e modificação de entidades; layers, propriedades, tipos e espessuras de linha; hachuras e preenchimentos.
CP4. Anotação e apresentação: blocos, textos, leaders, cotagem e estilos; layouts, viewports, escalas e impressão.
CP5. Projeto integrado: desenvolvimento de uma peça desenhada completa, preferencialmente aplicada à Engenharia Geotécnica e Geoambiente; organização, verificação e otimização do ficheiro; preparação e entrega em DWG e PDF.

ECTS

5

Período

1º semestre

Responsável

Rui Rocha

Teórica

1 hora

Teórico-prática

2 horas

Objectivos gerais:
Transmitir aos alunos os conceitos e técnicas que permitem dar rigor à análise e interpretações de dados, fazer previsões de incerteza conhecida, decidir.
Objectivos específicos:
OB1 - Utilização de variáveis aleatórias e cálculo de medidas descritivas.
OB2 - Utilização de distribuições e identificação das condições da sua aplicabilidade.
OB3 - Estimação de parâmetros e quantificação da amostra em função do rigor pretendido.
OB4 - Decisão com base em amostras.

CP1-Distribuições de Probabilidade (15h)
Variável aleatória discreta.
Função de probabilidade e função de distribuição.
Valor médio e variância. Propriedades.
Distribuição binomial.
Distribuição de Poisson.
Variável aleatória contínua.
Função densidade de probabilidade e Função de Distribuição.
Valor médio e variância. Propriedades.
Distribuição uniforme.
Distribuição exponencial.
Distribuição normal. Aditividade.
Teorema do Limite Central.
CP2-Amostragem (3h)
População e amostra. Amostra aleatória.
Distribuição da média amostral.
Distribuição da proporção amostral.
CP3-Estimação de Parâmetros (6h)
Estimação intervalar. Nível de confiança de uma estimativa.
Intervalos de confiança para médias e proporções.
CP4-Testes de Hipóteses (15h)
Erro de tipo I e II.
Testes de médias e proporções.
Teste do Qui-quadrado.

ECTS

5

Período

1º semestre

Responsável

Sílvia Costa Spínola

Teórico-prática

4 horas

Esta unidade curricular pretende dotar os alunos com conhecimentos básicos de Extração e Transformação de pedra natural para fins ornamentais.
No final da Unidade Curricular o aluno deverá ser capaz de:
O1. Conhecer os vários métodos de extração de pedra natural para fins ornamentais.
O2. Conhecer os vários equipamentos para extração de pedra natural para fins ornamentais.
O3. Identificar as várias fases da transformação e os equipamentos utilizados nas várias fases da transformação de pedra natural.
O4. Identificar e calcular os custos envolvidos no processo de transformação das pedras naturais.
O5. Conhecer os vários tipos de aplicações da pedra natural em obra e meios de aplicação, função da sua caraterização física e mecânica.
O6. Conhecer os tipos de sistemas de aplicação de rocha ornamental.
O7. Mediante a apresentação de um caso tipo (caracterização física e mecânica de um material), o aluno deverá ser capaz de elaborar um relatório relativamente à qualidade da rocha tendo em vista a sua aptidão como rocha ornamental.

Parte I - Extração
1.Explorações a Céu aberto, Tipos.
2.Explorações para Rochas Ornamentais.
2,1 Equipamentos de Extração: Fixos e Móveis.
3.Análise do Sector a nível Nacional e Mundial.
4,.Requisitos Básicos de uma rocha para fins ornamentais.
5.Caracterização Tecnológica de uma Rocha Ornamental.
6. Normalização e Marcação CE.
Parte II - Transformação
7. Oficinas de Transformação. Tipos.
7.1 Máquinas de Esquadriar Blocos.
7.2 Engenhos de Serrar.
7.3 Engenhos de Abrasivo.
7.4 Engenhos Diamantados.
7.5 Máquinas de Disco.
7.6 Máquinas de Frezar.
7.7 Máquinas de Polir.
7.8 Máquinas de Acabamento Final Flamejar, Bujardar).
7.9 Outras Máquinas e Ferramentas.
7.10 Máquinas de Deslocação de Blocos e Placas.
8. Acabamentos Finais e Embalagem.
9. Estudo Económico de uma Oficina de Transformação.
Parte III - Aplicação em Obra
10. Estereotomia da Pedra.
11. Aplicação da Pedra em Obra. Sistemas de Fixação.

ECTS

6

Período

1º semestre

Responsável

Sílvia Costa Spínola

Prática laboratorial

3 horas

Pretende-se desenvolver competências fundamentais na área da caracterização e classificação de solos, pedras naturais, agregados e águas para aplicação como materiais de construção e/ou em obra.
No final o estudante deverá ser capaz de:
O1. Conhecer os ensaios a normalização de caracterização de solos, pedra natural, agregados e águas.
O2. Saber selecionar os ensaios a realizar tendo em vista a aplicação do geomaterial em causa.
O3. Saber executar os ensaios de solos, pedra natural, agregados e águas.
O4. Saber interpretar e aplicar os resultados obtidos nos diferentes ensaios e elaborar os respetivos relatórios de ensaio.
O5. Sugerir soluções em função dos resultados encontrados.
O6. Conhecer as técnicas de amostragem e executar as mesmas.

P1.Solos
a. Análise Granulométrica.
b. Índices de consistência.
d. Equivalente de Areia.
P2.Rochas
a. Determinação das massas volúmicas, absorção de água e porosidade.
b. Determinação da resistência mecânica à compressão.
c. Determinação da resistência à flexão sob carga concentrada.
d. Determinação da resistência ao desgaste.
e. Determinação da propagação do som.
f. Determinação da energia de rotura.
g. Carga Pontual.
P3. Agregados
a. Análise Granulométrica: Peneiração
b. Determinação do Índice de Forma.
c. Determinação do Teor de Finos: Equivalente de Areia; Azul-de-metileno.
d. Resistência à Fragmentação: Los Angeles.
P4.Qualidade da água: pH; Condutividade; Dureza; DO; Dissoluções: Preparação de dissoluções padrão; Volumetrias ácido-base, Solubilidade. Kps
P5.Técnicas de amostragem de gás, agua e sedimentos.
P6.Técnicas analíticas de amostras de solos e águas :Espectrofotometria, Espectrometria; Fluorescência de Raio X.

ECTS

5

Período

1º semestre

Responsável

José Fernandes

Teórico-prática

2 horas

Prática laboratorial

2 horas

O aluno deverá ser capaz de:
Resolver problemas práticos sobre (OB1):
- Identificação, classificação, caracterização física e mecânica dos solos
- Estados de tensão em maciços terrosos
- Água nos solos
- Compressibilidade e Consolidação de solos
- Enunciar os ensaios necessários à caracterização de solos e elaborar os respetivos relatórios. Selecionar as metodologias e normas aplicáveis a cada ensaio(OB2).
- Desenvolver e executar Trabalhos de caracterização geotécnica (OB3).
- Elaborar e executar estudos geotécnicos de caracterização e em obras de engenharia, nomeadamente fundações (OB4).
- Integrar os conhecimentos no sentido de desenvolver soluções e emitir juízos de valor na realização de projetos geotécnicos(OB5).

1 Grandezas Básicas. Identificação e Classificação dos Solos (CP1 - 20%)
1.1 Introdução
1.2 Grandezas básicas
1.3 Composição granulométrica do solo
1.4 A importância da análise granulométrica nos solos granulares
1.5 Limites de consistência (ou de Atterberg)
1.6 Minerais de argila
1.7 Classificação dos solos (sistemas AASHTO e ASTM)
2 Estado de tensão nos Maciços Terrosos ((CP2 - 30%)
2.1 Princípio da tensão efectiva
2.2 Tensões nos maciços terrosos. Coeficiente de impulso em repouso
2.3 Tensões induzidas por forças exteriores
3 A Água nos Solos ((CP3 - 20%)
3.1 Introdução
3.2 Lei de Darcy. Permeabilidade
3.3 Ensaios de bombagem "in situ" (rebaixamento do nível freático)
4 Compressibilidade e Consolidação de Solos Finos Saturados (CP4 - 30%)
4.1 Relações tensões-deformações e efeito tempo. Ensaio edométrico
4.2 Cálculo de assentamentos por consolidação
4.3 Teoria de consolidação de Terzaghi
4.4 Técnicas de aceleração da consolidação

ECTS

4

Período

1º semestre

Responsável

Madalena Serpa Marques

Teórica

2 horas

Teórico-prática

2 horas

Entendimento de conceitos básicos através de modelos simplificados.Tornar possível o desenvolvimento dos conhecimentos necessários, de uma maneira lógica e racional, mostrando as condições em que podem ser aplicados com segurança, na análise e no projecto de estruturas de engenharia.Verificação em laboratório de resultados dos cálculos.
Objectivos Específicos (Competências):
Intermédios
O aluno deverá ser capaz de:Calcular esforços e deformações em estruturas isostáticas.Desenvolver capacidades de pesquisa.
Terminais
O aluno deverá ser capaz de:Dimensionar peças lineares sujeitas a esforços de tracção e de flexão simples.

-Conceitos Fundamentais da Estática.Força. Polígono Funicular. Eq. de um sistema de forças. Eq. de binários.10%
-Equilíbrio de Corpos Rígidos.Graus de liberdade. Apoios. Reacções. Estaticidade. Ligações internas. Sist. triarticulados. Viga Gerber.10%
-Sistemas Articulados Planos. Reacções de apoio.Determinação estática de sistemas articulados. Método equilíbrio dos nós. Método de Ritter.15%
-Geometria de Massas. Mom. estático. Centro de gravidade. Mom. de inércia. Teorema de Steiner. Mom. polar. Produto de Inércia. Eixos principais de inércia. Rotação dos eixos de referência.Raio de giração. Circulo de inércia. 15%
-Noções Gerais de Resistência de Materiais. Objectivos . Conceitos fundamentais. Hipóteses.Esforços internos. Convenção de sinais. Diag. de esforços. 15%
-Tracção e Compressão Simples.Lei de Hooke. Módulo de Elasticidade.Ensaio de uma peça de aço. Dimensionamento. Coeficiente de Poisson. 10%
-Flexão Simples.Tensões normais. 10%
-Deformação de Barras Rectilíneas Flectidas 15%

ECTS

7

Período

2º semestre

Teórico-prática

2 horas

Trabalho de campo

2 horas

ECTS

5

Período

2º semestre

Teórico-prática

4 horas

Hidrogeologia e Recursos Hídricos

ECTS

4

Período

2º semestre

Teórica

1 hora

Teórico-prática

2 horas

Introdução à Gestão

ECTS

5

Período

2º semestre

Teórico-prática

2 horas

Prática laboratorial

2 horas

Mecânica dos Solos II

ECTS

3

Período

2º semestre

Teórico-prática

1 hora

ECTS

6

Período

2º semestre

Teórico-prática

4 horas

Prospeção Geofísica e Sondagens

ECTS

5

Período

1º semestre

Responsável

Luís Carlos Ramos

Teórico-prática

4 horas

Trata-se de uma unidade curricular com os seguintes objetivos:
- Conhecer as substâncias explosivas civis (usadas na indústria extrativa e em obras geotécnicas) e respectivos sistemas de iniciação, seus domínios de aplicação e enquadramento legal, relativo à sua aplicação, armazenagem e transporte (OB1).
- Distinguir os explosivos de desmonte disponíveis e respectivos sistemas de iniciação (OB2).
- Saber dimensionar a sua aplicação a céu aberto e em subterrâneo (OB3).

1) definições de conceitos relevantes no âmbito da disciplina(CP1/15%);.
2) propriedades termodinâmicas das substâncias explosivas (dos explosivos de desmonte e dos sistemas de iniciação) (CP2/17%);
3) tipos e comparação técnica detalhada dos explosivos civis (explosivos de desmonte e sistemas de iniciação) atualmente disponíveis (CP3/17%);
4) critérios de seleção de um conjunto de substâncias explosivas para uma dada aplicação geotécnica (CP4/17%);
5) aplicações mais comuns (diagramas de fogo, para céu aberto e subterrâneo) (CP5/17%);
6) legislação aplicável (ao licenciamento e emprego, incluindo o armazenamento e o transporte, assim como os aspectos da rastreabilidade de produtos explosivos) (CP6/17%).

ECTS

5

Período

1º semestre

Responsável

Manuela Carvalho

Teórico-prática

4 horas

Pretende-se desenvolver competências fundamentais na área da caracterização e classificação de terrenos visando o projeto e a construção de obras de engenharia, definição das suas competências e parâmetros de dimensionamento.
No final o estudante deverá ser capaz de:
O1. Conhecer e compreender o papel da geologia de engenharia no âmbito dos projetos de engenharia.
O2. Conhecer e aplicar os métodos de classificação e caracterização de terrenos visando o projeto e a execução de obras de engenharia.
O3. Conhecer e aplicar as metodologias de trabalho na área da geologia de engenharia aplicada às diferentes fases de projeto e construção.
O4. Integrar e interpretar os conhecimentos resultantes dos estudos e investigações realizados e definir os parâmetros geotécnicos necessários ao dimensionamento e construção da obra.
O5: Apresentar competências de estudo independente e trabalho em equipa.

P1. Introdução
a) Significado, domínios de intervenção e o estado atual.
b) Escala e tempo de observação em geologia e geotecnia.
d) Fontes de informação e bases de dados geológico-geotécnicas.
P2. Caracterização e classificação de maciços terrosos.
P3. Caracterização e classificação de maciços rochosos.
P4. Metodologias e técnicas em Geologia de Engenharia
a) Metodologia de trabalho e princípios gerais.
b) Métodos (laboratoriais e in situ).
c) Parâmetros geotécnicos passíveis de obtenção e sua representatividade
d) Regulamentação - Eurocódigo 7
P5. Estudos geológicos e geotécnicos - aplicação a diferentes tipos de obras.
a) Cartografia geológica e geotécnica.
b) Zonamento geotécnico.
c) Aplicações em fundações correntes, obras rodoviárias e empreendimentos hidráulicos.

ECTS

4

Período

1º semestre

Responsável

Sílvia Costa Spínola

Teórico-prática

4 horas

Com esta UC pretende-se que o aluno seja capaz de:
O1. Compreender a importância da interdisciplinaridade e multidisciplinaridade da Gestão de Equipamentos e Ciclos de Produção.
O2. Conhecer todos os equipamentos de movimento de solos/rochas.
O3. Selecionar os equipamentos em função da sua aplicação em obra.
O4. Calcular a produção de cada um dos equipamentos.
O5. Estimar o seu custo/hora e programar a sua manutenção.

P1. Introdução
a. Operações Básicas do Desmonte
P2. Equipamentos Utilizados em obras de Movimento de solos/rochas
a. Campo de Aplicação dos Equipamentos
b. Ripagem e Ripabilidade
P3. Gestão de equipamentos e Ciclos de Produção - Estimativa da Produção dos Diferentes Equipamentos
P4. Estimativa do Custo Horário de um Equipamento.
P5. Manutenção dos Equipamentos

ECTS

5

Período

1º semestre

Responsável

Luís Carlos Ramos

Teórico-prática

2 horas

Prática laboratorial

2 horas

Conhecer e compreender o funcionamento mecânico dos seguintes materiais:
betão, misturas betuminosas e aços.
Conhecer as principais utilizações dos betões, misturas betuminosas, aços e geotexteis
Dimensionar um betão hidráulico e uma mistura betuminosa.
Conhecer os processos de fabrico dos materiais e realizar o controlo da sua produção.
Conhecer os ensaios associados ao controlo dos materiais e quantificação das suas principais características.
Mediante a apresentação dos resultados do ensaio de análise granulométria de um agregado classificá-lo.
Verificar se a ficha de produto de um determinado agregado cumpre com os requisitos da norma de produto.
Face à apresentação de um agregado identificar as características necessárias avaliar.
Realizar ensaios laboratoriais em agregados, betões e misturas betuminosas.
Distinguir o comportamento dos diferentes materiais e associá-los às diferentes utilizações
Mediante a definição dos requisitos de um betão e do conhecimento da granulometria dos agregados disponíveis, definir a composição de um betão.
Mediante a definição dos requisitos de uma mistura betuminosa e do conhecimento da granulometria dos agregados disponíveis, definir a composição de uma mistura betuminosa.
Elaborar relatórios de ensaio de acordo com a respectiva normalização.
Recolher, seleccionar e interpretar informação relevante

1. Comportamento físico e mecânico dos materiais.
2. Agregados
2.1 Tipos, características e classificação
2.2 A marcação CE dos agregados
2.3 Normas de ensaio e normas de produto
2.4 Exercícios práticos.
3. Betões
3.1 Componentes, fabrico, transporte, colocação, cura e conservação
3.2 Tipos de betões. Características do betãol fresco e do betão endurecido.
3.3 Cimentos, tipos, fabrico e propriedades
3.4 Água, tipos e características
3.5 Dimensionamento de um betão pelo método de Faury
3.6 Realização de uma amassadura experimental e realização de ensaios.
3.7 Controlo de obra. Exercícios práticos
4. Misturas betuminosas
4.1 Componentes, fabrico e controlo
4.2 Betumes, tipos, fabrico, classificação e características
4.3 Tipos de misturas betuminosas e suas características
4.4 Dimensinomento de uma mistura betuma
4.5 Realização de ensaios em misturas betuminosas
5. Geotexteis e aços. Tipos, componentes, fabrico, propriedades, comportamento e aplicação em obras de geotecnia.

ECTS

5

Período

1º semestre

Responsável

José Fernandes

Teórico-prática

4 horas

Esta disciplina pretende dotar os alunos com conhecimentos básicos necessários para proceder ao tratamento/valorização recursos minerais metálicos e não metálicos para posterior utilização na Indústria secundária ou em alguns casos utilização direta (OB1).
O aluno deverá ser capaz de:
- Conhecer os vários processos utilizados no tratamento de minérios (OB2).
- Conhecer os princípios de funcionamento dos vários equipamentos aplicados nos processos referidos anteriormente e que se utilizam para o tratamento de minérios (OB3).
- Ser capaz de projectar uma instalação de tratamento completa para o tratamento e processamento dos recursos minerais e resíduos (OB4).
- Conhecer os custos envolvidos no projecto e montagem destas instalações (OB5).
- Conhecer os custos envolvidos no funcionamento das instalações de tratamento (OB6).
Mediante a apresentação de um caso tipo, o aluno deverá ser capaz de:
- Projectar uma instalação completa de tratamento de minérios, calcular os custos totais de investimento e os custos de operação, tonelagem produzida de matéria prima e de resíduos, podendo assim determinar o custo final da matéria prima e o seu preço de venda (OB7).
Desenvolver espírito crítico (OB8).

PARTE I
1. Introdução. Tratamento de matérias primas minerais (CP1/10%).
2. Operações unitárias de tratamento de matérias primas minerais e resíduos. Operações auxiliares. Operações principais (CP2/10%).
3. Classificação (CP3/10%).
3.1. Classificação geométrica.
3.2. Classificação por equivalência.
4. Fragmentação. Fragmentação primária. Fragmentação secundária. Fragmentação terciária (CP4/10%).
5.Concentração/Separação de minerais. Introdução. Concentração por escolha manual, por atrito, por calibragem, por métodos gravíticos, por métodos magnéticos/eléctricos, por adesão e por flutuação (CP5/10%)
PARTE II
1.Orgãos de (transmissão, rotação, ligação) e manutenção de máquinas (lubrificação) (CP6/10%).
2. Eletricidade e máquinas elétricas (CP7/10%).
3. Dimensionamento de equipamentos (classificação e fragmentação) (CP8/10%).
4. Aplicações principais dos diferentes métodos estudados a casos práticos da Indústria Extrativa e de tratamento de resíduos (CP9/10%)

ECTS

6

Período

1º semestre

Responsável

Manuela Carvalho

Prática laboratorial

2 horas

É uma unidade curricular inicial e de base para o Projeto em Engenharia Geotécnica e Geoambiente II. Trata-se duma unidade curricular integradora dos conhecimentos e capacidades desenvolvidos ao longo do curso em diferentes unidades curriculares e que pretende que os estudantes tenham uma perspetiva global duma parte significativa do curso de forma a habilitar-lhes a serem capazes de realizar o projeto duma exploração a céu aberto abrangendo todos os aspetos do mesmo, desde a caraterização do maciço e da rocha, passando pela extração, transporte, tratamento, estudo de impacte ambiental e recuperação paisagística e plano de higiene e segurança (PEGG II). Cada um dos módulos apresenta um conjunto de objectivos (gerais e específicos) a serem alcançados e um plano de trabalhos próprio.

Módulo 0: Introdução geral e âmbito
Módulo I: Geologia de Engenharia Prática [9 semanas]
MI.1. Introdução e saída de campo: reconhecimentos/apresentação do local de estudo
MI.2. Trabalho de campo e laboratório: cartografia, geologia de engenharia, hidrogeologia, laboratório de mecânica das rochas [Relatório intercalar 1]
MI.3. Geologia de engenharia e hidrogeologia prática: zonamento geotécnico, compartimentação do maciço rochoso, hidrogeologia. recolha de amostras, caracterização, avaliação e modelação [Relatório intercalar 2]
MI.4. Prospecção geotécnica de maciços rochosos [Relatório intercalar 3]
MI.5. Relatório final: apresentação oral/discussão
Módulo II: Engenharia de Desmonte de Rocha [6 semanas]
MII.1. Cálculo de reservas, vida útil e volumes a movimentar
MII.2. Caraterísticas geométricas
MII.3. Equipamentos e acessórios de perfuração
MII.4. Diagrama de fogo
MII.5. Acessos e estabilidade de taludes
MII.6. Relatório final: apresentação oral/discussão

ECTS

4

Período

2º semestre

Teórico-prática

4 horas

Captações, Drenagens e Rebaixamentos

ECTS

4

Período

2º semestre

Teórico-prática

4 horas

Desmonte de Maciços Rochosos II

ECTS

4

Período

2º semestre

Teórico-prática

4 horas

Geotecnia Ambiental

ECTS

4

Período

2º semestre

Teórico-prática

3 horas

Higiene e Segurança no Trabalho

ECTS

10

Período

2º semestre

Teórico-prática

4 horas

ECTS

4

Período

2º semestre

Teórico-prática

3 horas